SUQUIA
Cientos de ellos expusieron en una feria los trabajos desarrollados en el marco de los programas Embajadores del Agua y Sustentics, ambos coordinados por Aguas Cordobesas junto a la Fundación Junior Achievement. ¡Hubo premios para los más destacados!
Espacio patrocinado | Aguas Cordobesas
El pasado martes 29 de agosto, estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Córdoba presentaron sus proyectos en la Feria Educativa Líderes Sustentables 2023, donde se pudo visibilizar el compromiso de las nuevas generaciones como protagonistas del cuidado del agua y del medioambiente.
Cientos de alumnos, de instituciones públicas y privadas, se congregaron en el Centro Cultural Córdoba. Lo hicieron en representación de los más de 2.000 niños y jóvenes que participaron este año de los programas Embajadores del Agua y Sustentics, ambos desarrollados por la empresa Aguas Cordobesas junto a la Fundación Junior Achievement.
¿Quiénes fueron los jurados?
Los trabajos fueron expuestos en la feria y evaluados por un importante jurado, integrado por: Guillermo Díaz Cornejo, director General del Instituto de Protección Ambiental y Animal de la Municipalidad de Córdoba; Evangelina Battiston, técnica de nivel secundario del Ministerio de Educación provincial; Natalia Gonzalez, licenciada profesora especialista en Ciencias Naturales en representación de la Secretaría de Educación municipal.
También participaron de la evaluación Sebastian Lascano, periodista de La Voz del Interior; Constanza Vogler, comunicadora de SRT Servicios de Radiodifusión; y Alejandro Montenegro, jefe de Desarrollo de Recursos Humanos, Responsabilidad Social Empresaria y Auditoría de Aguas Cordobesas.
¡Y los ganadores son!
El proyecto “Eco Soap”, del colegio Nuestra Señora del Sagrado Corazón, resultó el más destacado del programa Sustentics y se llevó como premio cuatro becas para participar del Foro Internacional de Emprendedores 2024.
En cuanto a Embajadores del Agua, los ganadores fueron los integrantes de “Caballos de Agua”, una idea de los alumnos de la escuela Jockey Club Córdoba que se llevaron un premio económico para el colegio.
También hubo una mención por el impacto en la comunidad para el proyecto “Colillas Cero” (Instituto Luterano Concordia), por la creatividad para “Eco Centenialls” (Colegio San José) y por la presentación del stand para “Reservando lo más valioso” (escuela Padre Tercilio Gambino).
Embajadores del agua
El programa Embajadores del Agua pretende, a través de la innovación y la creatividad, generar un impacto positivo en la comunidad para que tome conciencia sobre la importancia del agua para el desarrollo de la vida.
Los trabajos de alumnos del nivel primario que se presentaron en esta edición fueron: “Gota a gota, si no la cuidás… se agota” del Instituto Hogar la Inmaculada, “¿Es el agua o somos nosotros?” del colegio Tránsito Cáceres de Allende, “Rosco de preguntas” de la escuela Héctor Valdivielso, “Reservando lo más valioso” de la escuela Padre Tercilio Gambino, “Héroes del agua” del establecimiento Presidente Juan Domingo Perón, “Recolectores de agua” del colegio Eva Duarte, “Y si cuidamos el agua” de la escuela John Dewey, y “Platos de agua” y “Caballos de agua” del instituto Jockey Club Córdoba.
Sustentics
Sustentics es un programa educativo desarrollado por Aguas Cordobesas junto a la Fundación Junior Achievement, el cual tiene como objetivo que los jóvenes aprendan las consecuencias que las decisiones empresariales tienen sobre la sociedad, la economía y el medioambiente, contribuyendo así a la formación de líderes sustentables.
Este año se presentaron 10 proyectos de ocho colegios secundarios: “Te afecta, nos afecta!” y “Cada gota vale” del IPEM N° 11 “Alberto Pio Augusto Cognigni”, “Dale una Vuelta” de la Escuela Superior Manuel Belgrano, “Eco Soap” de Nuestra Señora del Sagrado Corazón, “Colillas Cero” y “De la Tierra a la Mesa” del Colegio Luterano Concordia, “Kinta Huella” del Instituto Monseñor de Andrea, “Eco Centenialls” del Colegio San José, “FER” del Instituto Educacional José Hernández y “Feria de economía circular” de la escuela Paula Montal.
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